学校收成常识作文（通用31篇）
无论在学习、工作或是日常，大伙都常常看到作文的身影吧，借用作文大家可以反映客观事物、表达思想感情、传递常识信息。相信很多人会感觉作文非常难写吧，以下是记者采集收拾的学校收成常识作文，仅供参考，期望可以帮助到大伙。
学校收成常识作文 1
生活下来注定要学习，然而学习就有语文，语文是一门功课，只须你认真，刻苦的学习，就能尝到学语文的快乐。
那是一个皎阳似火的夏季，老师给大家布置作业，写一边作文：模仿《山中访友》，并对大家说：“这次这篇作文主如果叫你们在美文里提取一些好词好句，放心的用，是借，不是抄。”于是，我在这个双休日里左思右想地挑选这篇作文的'题目，不知选什么才好，后来经过母亲的提醒，我决定写《公园访友》。我为了让作文的内容更有创意，更生动，更具体，就认真察看，仔细读文章。同时，我也去参考一下父母的一些建议，别看我弟弟才小学四年级，但他特别喜欢给其他人家提建议，挑缺点。在我的作文要登上作文本时，我不知让父母弟弟看了无数遍了。采集一些有意义的建议，甚至连都要想一下，看通不通顺。星期一，我把作文交了上去。过了不少天，老师把作文发了下来，并说，我的作文写的非常不错，我的作文被投上了广播站，并选上了；我把作文发上了岭南平台；老师还说要把我的作文投上学习报。
在那一刻，我就像8月里的石榴一样开心的合不上嘴。通过这篇作文，我尝到了学语文的快乐，也学到了一个道理：只须你付出多少，成功就回报你多少。
学校收成常识作文 2
每次一上课，我总感觉非常无聊，由于上课非常安静，氛围非常怪异，感觉自己仿佛在鬼屋里，老师整天都考很难的考试题，万一分数非常低的话，又会被母亲骂，假如上课方法能改变就好了。
假如上课可以在动物园就太棒了，不但可以看到可爱的动物，无聊的时候可以跟小动物玩耍，我还可以跟小猴子学爬树，假如有爬树比赛，我就能爬到1、。
我期望老师换成小叮当，由于小叮当可以教我变道具，第一小叮当老师会先送我一个百宝袋，再来教我如何变秘籍，然后用任意门带我去户外教学，大家会去树林里一块野餐，察看小动物的作息，还可以在树林里荡秋千。
我期望功课能变成一天察看十种动物，如此子可以看到很多小动物，也可以多看绿色的大树让双眼可以变得非常舒畅，再去博物馆，看看恐龙骨架，也可以看到从来没看过的花朵，透过实地的.察看可以让我的记忆更深刻。
我期望同学能变得非常聪明，上课能安静，如此大伙都不会被老师骂，大伙互相勉励，也可以互相帮忙、讨论，大伙可以相亲相爱的相处，成为最好的好朋友。
假如上课能有那样多的改变就好了，上起课来不会太累也不会太辛苦，我必然会感觉自己是个最开心的学生。
学校收成常识作文 3
转眼间一学期就要过去了，在这一学期我学了不少，比如：掌握了很多常识、掌握了学习技巧、掌握了对考试充满期望、掌握了什么是爱、掌握了如何交朋友、掌握了……
学习常识非常有趣的，譬如语文的“牛奶”一词是有趣的，它可以反过来读，也可以正着读。“可以清心也”这句话从左到右的'以每个字开头读一读，会发现读出来的都是正确的句子。
在这一学期，我还学到了很多英语单词。以前我对英语一窍不通，感觉学英语特别难，但我目前都能说一些平时语了。上一次我还是首次主动跟外教说话了，英语考试也常常考100分，从害怕英语到喜欢英语，目前都已经当上课代表了。
在运动方面我也获得了很多收获，譬如，轮滑课上我已经掌握了“前剪”和“后剪”了，另外我还自学了“转圈”这个动作。武术课上我已经掌握了“无人盘打”、“翻腰”、“砸拳”、“前扑”、“鱼打里”、“侧摔”、“后扑”和“五步拳”，等我练到“专业队”了，我必须要出去打比赛，为大家“尚武堂”争光。
这是一个有趣的学期，难忘的学期，加油！加油！下学期再接再厉。
学校收成常识作文 4
在这个暑假中，母亲给我报了篮球班，让我强身健体，把身体搞好。同时也想样我找到我们的乐趣与喜好。让这个暑假变得愈加充实一些。
最初学的时候，教练交的基本功我都学不会。甚至有时教练都已经面对面地教我了，我还搞不懂。就当我失去信心，快要舍弃的时候，教练走过来对我说：“不要紧，哪个学本领不会经过一点挫折，一帆风顺?哪个又有惊人的天分，一步登天?学功夫是要日积月累的，有哪个不是靠一点一滴的累积把一样运动搞好的呢?只须有恒心，铁柱磨成针!”
听了教练的一番话后，我顿时茅塞通开。开始勤奋地训练起来：教练叫大伙休息的时候，我在场上训练投球。教练说放学的时候，我在场上训练三步上篮，直到家人来叫我我才走。我还常常和同学们交流我们的经验……
正所谓功夫不负有心人，我做的努力总算没白费——目前，我打篮球的`技术已经突飞猛进，再不像以前那样只了解些皮毛了。而且体质也拉上来了，不会像以前那样跑400米就气喘个不停——打篮球是开心的、有益身体健康的!
这个暑假是开心的、充实的，我期待下个暑假快点到来!
学校收成常识作文 5
今天，数学张老师把卷子发下来了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是张老师并没责怪我，而是在帮我剖析错题。
在回家的路上，我想：父亲必然会像上回那样骂我，我期望父亲慢点开车，由于我非常害怕回家。
到家后我把卷子主动给了父亲，他看到分数忽然怔住了，好久都不作声。暴风雨前的宁静，我更害怕了。过了好久父亲终于对我说：“这不是你的真实水平，为何？由于平常你的口算和解决问题都练习得非常不错，那为何会出错呢？由于你非常紧张，为何紧张呢？由于平常练习量不足。我已经助你想出了一个解决方法，要继续加强常规题的练习量，尤其是口算、解决问题和线段图的`应用，只有熟练才能不紧张。”
我非常奇怪为何父亲不发火？他发脾气的样子特别吓人。我想这是父亲教育我的另一种办法吧。我绝对不能辜负父亲的爱，也不可以辜负老师对我的期望。我不可以再考如此丢人的分数了！必须要好好学习、仔细审题、反复检查，考源于己的真实水平。
学校收成常识作文 6
在日常，大家可以发现很多神奇的景象，今天，我做了一个小实验，让我又学到了不少新常识。
星期天，我在家里闲着无事，便拿出几个鸡蛋来“研究”。有个鸡蛋一不小心掉进了桌子上的水盆里，一会儿就沉了下去，我突发奇想，假如在水里加入一些东西，鸡蛋是否就浮起来了？说干就干，可在这个时候，我又愣住了，加什么东西会浮起来呢？这个时候，我的目光落在了盐上，死海的盐不少，人可以浮在海面上，那鸡蛋应该也可以浮起来。我往水里放了四五勺盐，然后将鸡蛋放进来，可还是没浮上来，我一生气，将整袋盐都倒了进来，鸡蛋终于浮上来了，我惊喜万分。可却不知这是为何，便去请教“无声的'老师”。
原来，鸡蛋之所以在水中下沉，是由于鸡蛋的密度大于水的密度。而当往水里添加食盐后，食盐在水中溶解，水的密度日渐增大，浮力也日渐增大，当继续添加食盐，使水的密度足够大时，鸡蛋便浮起来了。
看吧，日常的常识无处不在，只须细心察看、不断探索，就肯定能发现更多的奥秘！
学校收成常识作文 7
从小学一年级起，大家就在为写作打基础了。老师会时常让大家造句，来训练大家。母亲还给我买了日记本，天天出了什么事有意义的事，我都会写在日记本中。那时候，每篇日记只有一到十句话。
后来，大家开始写作文了。尽管我写了不少日记，却不擅长从日记中找到生活的细节，用来写作。因此，写作成了我的一大难题。每次写作文，两三百个字也要花上两个钟头左右，像挤牙膏似的'艰难。
小学四年级时，语文老师换成了周老师。周老师告诉大家，要擅长从日常发现写作内容，还规定大家每周要写一篇周记。开始时，我总找不到题材，五个小时才凑四百个字。可到了小学五年级、小学六年级，我的写作水平愈加高。尽管没办法像池沁格、胡清扬那样常常发表文章，却也参加了几次比赛了。从二百字的短文到五六百字甚至更长的作文；从一篇作文五六个小时到一篇作文一小时都不需要；从写周记时的苦苦思索到考场上的提笔就能写……六年中，我的作文水平发生了多大的变化啊！现在，我作文本上“优☆”的个数，不知比以往翻了几倍。
伴随作文水平的提升，我已经不怕写作文了。现在，我像海量作文写得好的同学一样，把写作当成了一种乐趣。
学校收成常识作文 8
生活叫人快乐，学习也给人快乐。
学习中有许很多多的快乐，假如你感觉不是，那你平常就肯定没注意察看，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会叫你快乐。如：节日日就会使人快乐。一年里有不少的节日，但最开心、最难忘的`要算“六一”六一了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。每个同学都会高开心兴地来到学校，学校到处五颜六色， 五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
日常也一样，有许很多多快乐，有各种叫人料想不到的事情发生。可这类事都会叫你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会日渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害臊的小女孩，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯瞰着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
日常快乐不少，但学习中快乐也不少。
学校收成常识作文 9
“浔阳映善人，阳山照奇才。”这句话说的就是大家漂亮的浔阳小学。
一踏进大家的学校，你能看见花儿在花坛中绽放，它用那芳香吸引着只只蜜蜂，小鸟依然在校园里翩翩起舞，用她那漂亮的身影吸引着同学们的目光。
在校门的左边就是博弈院，博弈院是一个拱形的门，门旁有两只梅花鹿，颜色鲜明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一个非常有名的大棋盘，上面摆设着大大的棋子，非常重，非常沉，估计只有十多个人才能抬得动吧!
在操场的旁边有两个小棋桌和小棋凳，在棋桌左边有两颗大樟树和一棵樱花树，旁边的绣球花正含苞欲放。春季，在那坐着看书，不只能闻到花香，还能看见那漂亮的樱花在春女孩的栽培下，长出了粉红色的.花;夏季，在那坐着聊天，能在大樟树底下乘凉;秋季，在那坐着看落叶优美的舞姿，就像蝴蝶一样;在那坐着赏析着那漂亮的雪景，感觉就像在人间仙境一样里。
午后，我和同学在那看书，正是那万物复苏、春暖花开的季节——春季，在嫩又绿的树叶上，在刚刚发芽的花上，能闻出淡淡的香味，那种味道一直在我心中回荡着，这种境界，让我立刻进入了看书的状况。
学校的漂亮景色，让我说也说不尽，最后，我期望学校愈加美!
学校收成常识作文 10
学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。
在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大伙的回答，有些逗得同学们哈哈大笑，有些直翘大拇指，有些频频点头。这一节是语文课，老师问大家“拐弯抹角”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时由于不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我毫不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表彰我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！
下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有些`跑步，有些跳绳，有些玩溜溜球，有些在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，活动原本就是学习的一部分，正当有义的课外活动既训练身体，又陶冶情操，两全其美啊！我最喜欢立定跳远，立刻就要测试了，我想抓紧训练，跳出好成绩。
于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天，我有失败，有收成，有喜悦，有期盼，但这多好。
是的，我学习，我快乐！你呢？
学校收成常识作文 11
这一学期快要结束了，我得到了不少收成，我从一个不懂事的孩子变成了一个有常识的小学生。
第一，我的语文常识有了非常大的'收成。在老师的精心培育下，我也掌握了写日记、写作文。
语文：认识了不少新字、学习了比较组词、形近字组词、词汇搭配、填适合的动词、同义词、反义词、量词、造句、上下结构相同的字、左右结构相同的字、品字结构相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音写词汇、看拼音写句子、四字词汇、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正确用标点符号、背诵课文、背诵默写古诗、排列句子、阅读短文回答问题。不少我说不完了！
数学：学习了倍数关系应用题、两步应用题、认识百千万、数位、位数、读写五位以内的数、克、千克、轻重的比较、多位数乘一位数、估算、计算三位数四位数加减法。
在家里，我天天帮父母打扫卫生、早晨起来帮父母叠被子父母还说我真是个勤快的好孩子。
下学期里，我决定愈加努力，勤奋学习，成绩再提升一些。
学校收成常识作文 12
今天，是我和姐姐首次做饭，大家的心中充满了紧张和开心。
大家来到厨房，请教了“大师傅”———母亲之后，便拿起工具，忙碌起来。第一，大家要做第一道菜“苦瓜炒蛋”。我负责切，姐姐负责炒。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人感觉好笑，大小不一，形状怪异，姐姐和母亲看了，笑得肚子都痛。后来，经过姐姐的“加工”后，才好一点。苦瓜蛋炒好了，卖相还很好，也不知吃起来如何。轮到第二道菜，“炸茄丝”。姐姐怕我又切得古铃精怪的样子，就让我站到一边，等有比较简单的事情了，才让我做。只见姐姐眼疾手快，三两下子就切好了。她让我调料，我按着吩咐做了起来。姐姐往锅里加了好多油，再把茄丝一点一点放进来，炸了一会儿，又把它捞起来，放入调味料，搞顶！两盘香喷喷的菜端上了桌子，“大师”一尝，味道还很好，80分吧！大家一听，心里不知有多开心。
今天，我收成了很多东西，有入厨的经验，母亲的赞扬和自己劳动得来的'成就，还有母亲做饭的辛苦，是那样沉甸甸的一箩收成。
学校收成常识作文 13
时间过得真快呀，立刻就要过新年了，这使我想起了“光阴似箭，岁月如梭”这句话，一年过去了，我又长大了一岁，有长高了，又多了新的一些收成。
这一年来，我历程的大大小小的事真的是不少，虽然有不少都是那样的微不足道，但我却悟出了不少的生活哲理，在这一年我培养了高效学习习惯，知道了日常要掌握孝顺、了解乐观、树立自信、鼓起勇气。
以前的我一直非常任性，一直非常孩子气，父母没少唠叨，期望我成为他们心目中的“人才”，但我一直叛逆，一直一次次的惹他们生气，然而目前我长大了，我懂事了，我变得乖巧了，不再像以前那样的贪玩，我了解一个人见人爱的好孩子应当是尊重爸爸妈妈、爱戴老师、团结同学的。
这一年来，我还了解不少的'常识，天天在老师的引领下，在常识的海洋里尽情遨游，我非常快乐，我知道了课前要预习，阅读要认真，上课要积极，我了解了要让我们的每一天都不白过，我知道了要找寻困难来磨练我们的意志，塑造我们的坚强，让自己做得更健全。
“1日之计在于晨，一年之计在于春”，我相信在新的一年里我会同大家五（8）班的全体同学团结互助，快乐生活，真诚祝愿我的老师同学们新年中的每一天都能幸福快乐!
学校收成常识作文 14
我在一个艺术班学到了不少常识，我学的是架子鼓。
我感觉架子鼓有趣就是它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。尤其是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的魔力所在。
当然，要坚持真的学好一样本领并困难。毕竟学会速度和轻重的手感也要下功夫，因此我天天都要训练一小时。
学这种艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的很多观众一块为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，由于大家喜欢我的表演，喜欢我的艺术。这更不是随意乱说的，有一次表演后，我高兴地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不需要想我当时有多高兴，就比吃了块糖还甜呢！
学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“出色”的'时候，别提有多美了！
这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有的辛苦，不过我非常享受，非常享受学习的过程，非常享受成功时的快乐……
学校收成常识作文 15
俗话说：“学海无崖勤是岸，青云有路志为梯。”从大家出生开始就不断学习常识、做人处事得道理。学习在某些人眼中是开心的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他们的想法都是正确的'，由于在学习过程中势必是这样，但最后成就却是甜美的果实，使人快乐！
当我上小学后，才发现学习是需要先苦后甘的，由于一份耕耘一份收成，大家需要先努力才能得到好的结果。其中令我感触最深的就是读到朱熹的“观书有感”它是如此写的：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”最后两句更让我领悟到书中意趣无穷的道理。所以当我读到这段文字时总感觉学习是件开心的事，它能让大家增进自己更上层楼。
有人说：“学如逆水行舟，不进则退。”，告诫人学习应抱持着严谨、持恒态度，不可轻忽怠慢。学习要踏踏实实，不可投机取巧，并且多阅读免得导致“书到用时方恨少”的后悔。每一个人在一生中必然会有不少人生课题，大家要在课题中学习，然而学习不单单只不过常识而已，还有非常重要为人处世的道理。
在将来学习旅途中，我要秉持着勤奋的心，同意每一段学习的挑战，我要勇往直前冲破难关，期望走向更璀璨的明天，开创我们的将来。
学校收成常识作文 16
目前的小学生可每天在叫苦，一会儿要背十几个单词，一会儿又要做数学题！天啊！如此下去头都大了。如果成绩提升不了，就又得听老师的“教会课”，爸爸妈妈的“政治课”。
在快乐当中开心的学习，不是老师和爸爸妈妈的强迫下学习。如此的心态，绝对不可能提升我们的`学习成绩；大家要主动的去学习。把学习当做你日常天天都要做的一件事，主动一件事，主动去预习，主动去问老师问题。主动去学习，三个主动，才能将你的学习成绩提升，假如，我问你的愿望是什么？你会说：“我要考上一所很大学，然后，找到一份好工作！”但，只能说不会做有哪些用，就像廖老师说的：“在课前你不去查找资料，不去知道课文内容，在课上，你连举手回答问题的资格都没！”更何况你要上很大学，找好工作呢？在学习中，大家不可以有懒惰出现。大家只须辛苦6年幸福70年。
在学习的道路上没平坦的大路，只有不畏艰险沿着陡峭的山路攀登的人，才能有到达辉煌的顶点。没错，学习 的道路是曲曲折折的，常识的海洋是无边无际的，只须大家去努力，去争取，就必然会获得成功的
学校收成常识作文 17
我从婴幼儿园到小学三年级，现在上了六年学，掌握了许很多多的常识。
我在婴幼儿园的时候，我掌握了一到十的数字和简单的背诵古诗。
我在小学一年级的时候，数学掌握了一到四十的加法和减法，又用一到四十块钱的加减法去解决问题。语文大家又掌握背了难一点的古诗，还认识了拼音和简单的字，掌握最多的.就是我会写字了，“写字”听起来简单，真的写好字可难了。在小学二年级数学学习了乘法和除法，老师还让大家把乘法口诀会背，才能做题，不会背就不会做题。语文大家又背了日积月累和古诗加诗意。
我在小学三年级学习的东西比小学一年级东西难一百倍，所以小学三年级的常识又更难了，还又多了一项英语。小学三年级的数学又学习了小数点、分数、两位数乘两位数和背诵古文，英语要背单词，单词特别难背，我还了解中国的常识有不少不少……都要掌握。
“常识”量听起来非常简单，可是学完需要一辈子。古人过去留下一句话，“活到老学到老”。常识永远都是学不完的，我目前还小，小学三年级的常识我就感觉到可难了。将来我要好好学习，用心学习大家中国前辈为大家留下的常识。
学校收成常识作文 18
在开心的寒假里，我有不少的收成，可是我觉的我最大的收成就是，我掌握写一篇完美的作文了。
1月13日，也就是开散学典礼那一天，我拿到了试题，语文是91分，数学是，英文是81。我这次的期末考虽然没考好，但我觉的，只须我努力，下学期必然会考的`！我领完试题就回家了，我到了家，我母亲告诉我，郭老师要我去他家上作文课，天天九点钟去上课。我感到很惊讶，郭老师居然会让我去他家上课！
1月14日，是放假的第一天，我八点钟就起了床，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我就高开心兴的出发了，第一天是我母亲送我，由于我不了解郭老师家在哪儿，母亲带我到了六十栋309号房，我进了郭老师家的门，看到了不少同学，有大家班的刘文钰、李征卓和我，还有四（二）班两个同学和小学三年级的两个同学，第一节课郭老师叫大家写人，可以写同学、朋友、亲戚等，我写了我的同学蒋哲康，我首次写的不怎么样，但郭老师给我的作文评讲，我第二次来写的时候，我有了明显的进步文得了A字得了A——所以我相信，我只须努力学，作文必然会有非常大的进步的，这就是我寒假的收成。
学校收成常识作文 19
这个星期，老师带领大家遨游了汉字王国，让大家领略了汉字的神奇、有趣，感觉到了中国文化的博大精深！
在没学这组单元前，我对汉字还充满了疑问。汉字是哪个创造的？没纸时汉字写在哪儿？汉字产生在古时候什么时间？等等。目前大家学习了这个单元，我了解了汉字是仓颉创造的，没纸时汉字写在主板上，汉字大约产生在四千多年前……
汉字它是一门独特的艺术，古往今来，大家国家有很多著名书法家，譬如：王羲之、柳公权、欧阳修……他们的作品都是艺术中的珍宝。
汉字神奇、有趣，但日常，大家总能看见一些企业用不规范的成语作为店名，致使小学生常常将字写错，譬如：默默无蚊（闻）、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓……大家要劝导他们不可以乱用成语。
经过这一次的综合性学习，我知道了：汉字是中国历史长河中最为闪耀的文化明珠，它是中国文化的精髓，它们是一个个可爱的精灵，挺拔如峰、清凉如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在大家的'日常，汉字是不可缺少的，它不止是交流的工具，更是文化的代表。没汉字，就没那样多出色的文学作品；没汉字，也就不可以了解那样多数学规律和运算法则；没汉字，大家也没办法了解英语表达的意思。
汉字王国这样神奇，这样有趣，我要和汉字成为永远的好朋友，让它携带我不停前进，不停攀升！
学校收成常识作文 20
从上小学的小学一年级起，我就喜欢上了语文，大家在语文的王国里尽情的遨游，让我感觉到无限的快乐。
刚入学的时候，老师带领大家走进多音字，形近字的司机，词的理解我在行，随意说一句古文里话我都能冲口而出，像疑问句，设问句，我都能轻松的运用，句子是多变的，有时直接否定你，有时却又连声一定。段是最明事理的，他了解何时要表达的意思是，何时又应适可而止，要想理解一篇文章就需要了解中心，会概括，不然如何了解呢？这类常识我都分的一目了然。
我还有很好的听力能力，每次期中、期末我都听力题全部都对，一般都不会失分。每次上课回答问题的表达都能很好，还会得到同学们的掌声，写作可是我都拿手好戏，一写起来就听不下来，无声无息就能写2、三页，就像拿着一支被施了魔法的笔。
学习技巧非常重要，上课认真听讲是重点，要准时做笔记，假如碰到不会的要准时问，但学完常识要巩固，不可以学了就忘，学过的'常识天天要复习一下，有句名言说的好“温故而知新”，在家还要筹备一个错题集，把卷子的错题抄到上面在训练一遍。
好习惯注定一生，一个好的习惯能让一生受益，小学语文我已经打下了扎实的基础，但还有不足的地方，我还要努力改正才能获得更好的成绩！
学校收成常识作文 21
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……
那是小学四年级放暑假时，父亲买了一套《成长胜经——改变孩子命的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时间才能看完啊?”我不解地问父亲。但他却笑了笑说：“你只须一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就如此我好奇地拿起书看了起来。果然书里每一个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，居然忘记了吃饭。母亲来催我吃饭，我才恋恋不舍地把书合上。
从此将来，我日渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的'词汇及句子，我就把它抄在本子里。有空闲就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每个故事都真挚，美好，益智，感人！尤其是语文书里那些读读背背的词汇，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却可以开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。目前，我却十分喜欢语文课，这是一个飞跃的进步。通过阅读学语文书每个小故事的过程中，使大家了解事理，引导大家发挥想象和分辨力。每个故事告诉大家在困难面前，怎么样运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养大家积极向上的学习习惯，成长是跟自己赛跑。无人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只须肯付出努力，每一个人的成长都有过程。语文常识，助大家挖掘潜能，增长智慧！教大家了解怎么样待人处事，健康地走向将来。
学校收成常识作文 22
这两个星期，老师带领大家遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中，我有了很多收成。
开始遨游了，我查找了有关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。
第一，我了解了是哪个第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，大家为了帮助表达，记忆等，大家过去用过结绳记事，物语等办法，但都非常不便捷，仓颉从模仿鸟的足迹开始，依据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放任、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本没办法形容。就如此，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。
然后，我学到了“册”“典”“删”的'来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是如此来的了。
接着，我了解了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。
最后，我携带已学到的常识恋恋不舍地离开了“汉字王国”。
遨游汉字王国这期间的学习与收成，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
学校收成常识作文 23
秋风携带黄树叶到处旅游，无声无息中半个学期就过去了。刚看学那会儿我心里充满了对新学期的向往，可伴随学习脚步的加快我早已没当初的开心了，完完全全的融入了学习生活。在这半个学期里，我的收成还真不小，但还有一点不足之处。
虽然学习非常辛苦，但在学习路途中我可感悟了很多生活道理。
1、在语文第三单元里，每一篇课文都唱出了心灵之歌。一想到那些有轻生念头的人我不禁觉得他们非常蠢，看看人与人之间的爱吧!它们是多么的漂亮!大家应该好好地活在这世上感受人间真情。
2、“地球，这位人类的妈妈，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，平易近人。”这是第四单元“只有一个地球”这篇课文中的一句话。看看人类对待地球的态度：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;看着电灯、电视，房间里却空无一人……人类只能生活在地球，人类只能生活在地球，人类保护地球吧!
自从数学换了老师，本对数学没太大兴趣的.我就一下子蒙了，出师不利首次考试非常不理想。下面便是我考不好是什么原因了：
1、由于新数学老师是地地道道的宁波人，所以上课我就会像梦游一样，一句都听不懂，只不过偶尔听懂一两句。这便是我成绩不理想的次要缘由。
2、而考试不理想的重要原因还是我懒吧!回家后我一直完成任务似的完成作业就交差，不复习也不预习。
期望我将来能勤奋一点，争取考出好成绩!祝福我吧!
学校收成常识作文 24
经过近期一次的综合性学习活动，我对汉字有了更深的认知和认识，并且愈加热爱大家的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵，在纸上欢乐地玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小溪，在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着，用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字，叫你感觉到光明和温暖；“黑暗”二字一出现，好像叫人感觉掉进了无边的深渊；“轻”字能叫人感觉飘飘欲仙；“重”字却叫人感觉一直往下坠；“实”字叫人联想到一座厚重的城墙；“虚”字叫人浮想起彩色的泡泡；“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭；“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时，不禁肃然起敬，并为祖先的创造力而赞叹不已。
汉字产生于四千多年前，从古到今天历程了如下的'演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中，甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”，隶书、篆书则是“古色古香”，行书流畅，楷书端庄，狂草奔放、凤舞龙翔……看着这类字体，我不由自主地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来，他们的字写得多么漂亮啊！
汉字是大家中华民族的结晶。现在汉字文化的接力棒已传到了大家手中，大家要继续发扬光大，把这类具备独特气质的汉字传承下去。
学校收成常识作文 25
在你的学习生涯中，学习是一件令你烦恼又开心的事.由于在你成功的被后隐藏了很多汗水和苦难，也就是这类苦叫你得到乐，俗话说的好：“不经苦中苦，那得甜上甜”。若真的想要学有所成，那吃苦就是势必的，学习就像你在打渔，只有撒的网越大，打到的`鱼才越多。
目前是苦的但当你有所收成时你会了解你所付出的一块都是值得的，只须努力没做不到的，培根过去说过：“常识就是力量”。拥有常识就是拥有财富, 眼前的苦只不过暂时的，只须你熬过去了将获得无尽的甜。
生活总会遇见痛苦，而学习就是为你的以后减轻痛苦。
学习也可以带来快乐，当你面对那令你心烦的数学题时，在你绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]的考虑下终于做了出来，你会感到无比的快乐，这一次的成功使你更有信心。
有一次，大家数学老师出了一道题，我花了非常长的时间才算出来，为了保证是不是正确我和班里的同学对了一下答案，我的答案和他们的不同，我又重复算了好几遍还是同一个答案，当我交上作业时一直非常当心是错的，但作业发下来我全对，而且全部全对的只有一半的同学，我非常高兴。
我了解一份付出就有一份收成，就如宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
学校收成常识作文 26
星期六，空气凉爽，微风拂面，我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。
哥哥闪亮亮相的时候，刚好麦克风有的问题，可是陈送军哥哥却好轻松，没沮丧，和叽叽喳喳的小记者们开始推荐自己快乐学习、收成成功的历程。
其实我一个人也有领会，学习是一个艰难而枯燥的过程。平常老师和父母都有在耳边唠叨，教会我要争第一，要坚持，要品学兼优。我了解他们的期望，可是他们一开口，我就感觉有的烦。但今天哥哥的演讲我就爱听，也想根据哥哥的.教会，做到最好。
哥哥讲故事的同时，还发礼物给大家。他一个人的故事也逗得大家哈哈大笑。“做事先做人，做人先讲话，讲话先立德”，我天天被需要好好学习，目前才了解要有品德、有爱心，才会有朋友和更广阔的世界！我在学习的过程中常常遇见困境，我感觉我用了100%的努力，可成绩总不如父母的意。
哥哥告诉我“学习为自己”，“困难是纸老虎”。既然是为了自己，那学什么我都不会害怕，也必须要像哥哥一样有自己独立的思想，能对别人“付出爱”，自己收成快乐！收成成功！
学校收成常识作文 27
在综合性学习中，我想与你们推荐其中不少的收成有快乐、有常识。
在第一课《谜语七则》中我了解了字的表音性，在《有趣的谐音》中我了解了字的表义性。
第五课《仓颉造字》，说了很长时间很长时间，以前不少人用“结绳记事”和“物语”虽然它们是交流的工具，但用起来却非常困难，后来仓颉看到了鸟的足迹，是那样的优美，是那样的均匀就开始创造文字，后来他依据动物脚印、山川、一些植物的动态形状，开始很多的.造字，并教给其他人，大约过了4000多年将来，才形成目前的汉字，其中个种字的特征是行书流畅、楷书端庄、草书奔放、隶书，古色古香汉字愈加被世人珍惜。
汉字，还是一个可爱活泼的小精灵呢！你看“重”这个字，仿佛要坠落的感觉。“轻”字一看就是要飞，感觉轻飘飘的，看到“笑”这个字大家的脑海里立刻就想起了“开心”这两字。一看到“哭”字就像从双眼里流出眼泪似的，看着非常伤心、非常不开心、非常痛苦的样子。
目前，大家了解了汉字是不能废除的，由于这是中华民族的骄傲和自豪。
我爱中华汉字。
学校收成常识作文 28
大家班王老师自从在大家班建起了小组合作之后，大家班上课发生了日新月异的变化。一到上课大家轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并，桌边围上大家小组的八个同学。这个小组合作学习使大家可以改正上课的'所有缺点，不信，听我来讲说吧！
如此有哪些好处有不少，比如：
1、上课不专心听讲的同学没了。由于其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记，根本就无法不听课。
2、上课也没人做小动作了。由于上课时会面对着一个异性的同学，不好意思。
3、如此不只会自己找出来常识，同学也互相传授各自学的常识，不只能巩固旧常识，也可以学习更多的新常识。
4、全班交流更好了。俗话说，团结起来力量大，相信大家彼此都会有更大的学习提高、文化提高和思想提高。
如何，大家老师的办法很好吧！期望你们可以学业有成，学习进步。
还有，敬爱的王老师，我想给你提一点建议。那就是小组学习完后，剩下十分钟可以抽一个小组做测验。我想如此也会使大家的学习可以愈加进步。也测试一下大家上课学习的常识。期望老师能考虑我的建议。
学校收成常识作文 29
小学二年级的学习生活立刻要结束了，我在这学期有不少的收成。
第一，在学习态度上我有非常大进步。以前，我一直一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的`催促才开始慢吞吞地写作业，母亲一直批评我不够自觉。目前，我主动性增强了，天天一回到家就先完成各项作业，等母亲下班回到家，我的作业已经基本做完了。母亲都夸我有进步呢！
以前，母亲让我看书时我总感觉厌烦，只对动画片有兴趣，周六周日，什么电视频道在什么时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，母亲带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此将来，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。如此，我的识字量增多了，常识面也拓宽了，了解的事理也多了……也爱学习了。父亲也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还掌握了做一些力所能及的事，譬如：自己去打水，周六帮母亲去买菜，买我们的学习用品，还有帮母亲扫地、擦桌子、拖地、刷碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期我的收成可不少喔！你呢？
学校收成常识作文 30
有些人喜欢唱歌，有些人喜欢书法，也有些人喜欢跳舞……而我最喜欢书法。
想学书法也是非常难的，要先掌握：握笔，写的时候应该注意起笔、收笔。不止这一点，还有不少……
当我学习握笔的时候，手总是拿不稳，一直在抖。写的时候那更是乱七八糟。写的分明不是毛笔字。哥哥的书法写得非常不错，他一直细心的给我解说墨水要沾多点，握笔要握低一点，起笔如何写，收笔如何写。每次我写得非常丑，哥哥一直鼓励我，我一直左耳朵进右耳朵出。有时我都不想学书法了，但又一想：既然都学了，不可以半途而废啊！
自从大家学校的书法兴趣小组拓展活动之后，我每一个星期四都去，写的时候都非常认真。练了一段时间后，张老师拓展书法比赛，每一个人两次机会。我首次写的时候把“清泉石上流，”写成了“清泉上石流”。我给自己鼓劲：没关系，还有第二次呢。写第二次的'时候，张老师走到我面前说：“你写得还可以。”我听了心里一激动，把“流”这个字的最后一笔写得太粗了。我开心得太早了，哎，真是不经夸呀！
我感叹道：“书法”这门艺术要细心，不可以走神。所有些艺术都需要坚持，不可以半途而废，只有坚持的时间长了，才会成功。
学校收成常识作文 31
光阴似箭，日月如梭转眼间小学六年的生活马上结束了，在这六年难忘的日常，让我学到了不少东西，使我收获颇丰。
写作文时，我总害怕自己写到中间时忘记下面该如何写，或是感觉自己前面写的不好想重写，但在考试时是一定不可以的，于是老师就教给大家怎么样列提纲。在既将写作文的时候花十几分钟的时间想一下题目用哪种才可以吸引其他人往下看，开头要素明中心如此就不会离题了。中间内容，要想一下主要如何写出脑中有个大概的想法。最后边写边想细节的描写。
在课前掌握预习，这对大家的学习可是十分有用的'。预习先要将课文读通顺，将不懂的词汇或句子用横线画下来慢慢去理解，把后面的生字注下拼音，再写上主要的内容，有时还可以去探寻一些有关这篇课文的资料。还要花一点时间去考虑课后的问题，如此能够帮助自己在上课时更快的回答老师的问题，愈加知道老师上课时所讲的内容。
上课的时候，大家也应该注意认真做好课堂笔记。在快要考试的时候拿出来进行复习，如此可以将所学到的常识进行巩固，能够帮助大家对常识更深的记忆。在考试的时候就不会被那些课文内容填空难到了，而丢分。
六年学习的收成有不少不少，其中有很多都是老师给予大家的。
